Une plate-forme d'apprentissage en ligne, appelée parfois LMS (Learning Management System), est un site web qui héberge du contenu didactique et facilite la mise en œuvre de stratégies pédagogiques.
On trouve aussi les appellations de centre de formation virtuel ou de plate-forme e-learning (FOAD).
Une plate-forme e-learning (ou LMS) est un produit dérivé des logiciels CMS (content management system) mais présente des fonctions différentes pour la pédagogie et l'apprentissage.
Fonctions des plate-formes d'apprentissage en ligne
"...Une plate-forme pour la formation ouverte et à distance est un logiciel qui assiste la conduite des formations ouvertes et à distance. Ce type de logiciel regroupe les outils nécessaires aux trois principaux utilisateurs - formateur, apprenant, administrateur - d'un dispositif qui a pour premières finalités la consultation à distance de contenus pédagogiques, l'individualisation de l'apprentissage et le télétutorat. Autour de ces premières finalités, peuvent s'ajouter d'autres fonctionnalités et d'autres rôles comme :
la fonctionnalité relative aux référentiels de formation et à la gestion de compétences, à la gestion administrative, à la gestion des ressources pédagogiques, à la gestion de la qualité de la formation,
les rôles d'administration des matériaux pédagogiques, d'administration de la scolarité ou de la formation..."[1]
Une plate-forme de formation :
héberge le contenu pédagogique (textuel et multimedia)
contrôle l'accès aux ressources
offre des activités pédagogiques
facilite les activités de tutorat et de pilotage de la formation (suivi des cursus apprenants)
facilite le pilotage des ressources de l'organisme de formation (gestion des formateurs, des moyens logistiques et techniques)
gère la communauté d'apprenants
permet la gestion administrative des documents associés à la formation (attestation de formation par exemple)
Dans le cadre des technologies web, les plate-formes proposent des activités synchrones ('en temps réel'), asynchrones ('en différé'), collaboratives ou de knowledge management.
Outils de développement et d'intégration de cours en ligne
Il existe environ plus de 200 plate-formes d'apprentissage en ligne dont une trentaine sous licences libres. La norme SCORM (Sharable Content Object Reference Model) permet de transposer du contenu d'une plate-forme à une autre plate-forme e-learning.
Claroline (le nom peut être prononcé à la francaise, puisqu'elle est développée par des francophones) est une plate-forme d'apprentissage en ligne (ou LMS) et de travail collaboratif Open Source (sous licence GPL). Elle permet à des centaines d'institutions à travers le monde (universités, établissements scolaires, associations, entreprises...) de créer et d'administrer des formations et des espaces de collaboration en ligne.
Dokeos est une plate-forme d'apprentissage en ligne (ou LMS) sous licence GPL. Ce fork de claroline s'appuie sur une architecture multilingue qui lui permet de supporter 34 langues. Le logiciel est écrit en PHP utilise le SGBDRMySQL.** Dokeos est aussi un réseau de sociétés de services qui fournissent du conseil et d'autres services : hébergement, développement, formation, notamment auprès de grandes entreprises et des administrations publiques.
Ganesha est une plate-forme d'apprentissage en ligne créée par la société ANEMA. Elle est open source et gratuite. Ganesha est une plate-forme d'apprentissage en ligne qui met l'accent sur des parcours individualisés. Au contraire des plate-formes orientées « contenu » (système de gestion de contenu), Ganesha organise les activités et les ressources pédagogiques autour de l'apprenant plutôt qu'autour d'un cours.
ILIAS Open Source est une plate-forme d'apprentissage en ligne qui permet de gérer une grande variété de contenus et d'utilisateurs dans un système intégré. ILIAS met à la disposition des utilisateurs tous les outils du e-learning et respecte les principaux standards du web (LOM, SCORM 1.2, SCORM 2004, IMS-QTI, AICC, RSS (format)).
Moodle est une plate-forme d'apprentissage en ligne (e-learning en anglais) sous licence open source servant à créer des communautés d'apprenants autour de contenus et d'activités pédagogiques. À un système de gestion de contenu (SGC), Moodle ajoute des fonctions pédagogiques ou communicatives pour créer un environnement d'apprentissage en ligne : c'est une application permettant de créer, par l'intermédiaire du réseau, des interactions entre des pédagogues, des apprenants et des ressources pédagogiques. De tels systèmes de e-formation sont aussi appelés dispositifs de « formation ouverte et à distance » (FOAD) ou, de manière plus académique, « environnements d'apprentissage médiatisé ».
Prométhée est une plate-forme pédagogique et administrative sous licence Libre entièrement gratuite destinée aux établissements de l'enseignement public et qui intègre en natif une plate-forme d'apprentissage en ligne (e-learning en anglais).
Wims ( acronyme de Web Interactive Multipurpose Server ) est un serveur éducatif, une plateforme d'apprentissage en ligne :
spécialisé en mathématiques ( mais on y trouve également d'autres disciplines, et dans plusieurs langues )
couvrant des apprentissages de 10 ans jusqu'à l'Université
né à Nice, sous l'impulsion de son créateur ( Xiao Gang ) et déployé à travers le monde
ouvert à chaque individu, comme à chaque établissement scolaire ou classe
permettant de construire des parcours d'apprentissage et de créer soi-même des exercices
sous licence GNU GPL, avec un code source disponible, modifiable, distribuable
SPIRAL - Plate-forme open-source développée par les enseignants de l'Université de Lyon I, gratuite pour tout établissement public.
CybEO - Plate-forme française compatible SCORM et AICC, intégrant un outil de création de contenu. Outil sous licence CeCILL, soutenu par le Ministère des Finances et de l'Industrie français.
ACOLAD Univ-Rct, Créé par l'université Louis Pasteur (Strasbourg I), elle propose d'un mode d'apprentissage par projet
DECclic - la Plateforme collégiale DECclic est utilisée par près de 40 collèges québécois.
Tactic! - plate-forme en ligne de gestion et de diffusion de la formation et outil auteur classé dans la catégorie "Rapid Development Tool". Le LMS vous permet d’organiser vos dispositifs de formation et de suivre pas à pas le parcours de l’apprenant. L'outil auteur vous permet de créer vos formations rapidement en réutilisant des contenus de cours existants.
e-doceo, elearning manager : plate forme pour la gestion et la diffusion de formations en ligne. Ce LMS vous permet d’organiser vos dispositifs de formation et de suivre pas à pas le parcours de l’apprenant.
ingenium - Campus numérique des composantes du Polytechnicum de Normandie.
KOMPETIS - plate-forme relationnelle LCMS, accessible en mode hebergé.
MOS Chorus MOS Chorus de MindOnSite, LMS doté d'un générateur de cours et de questionnaire
myTeacher myTeacher, plate-forme de diffusion (LMS) et de création (LCMS) de formation en ligne, spécialisée pour les entreprises. La plate-forme myTeacher se distingue par sa simplicité et la qualité des fonctionnalités qu'elle couvre.
OnlineManager, de l'éditeur Onlineformapro. Plateforme de gestion de la formation pour les entreprises, organismes de formation et universités souhaitant optimiser leurs processus de formation
Oppia, plateforme multimedia de formation proposant une solution complète depuis la composition des cours, la diffusion sécurisée de contenus multimedia, la validation d'acquis grâce à des examens , le suivi statistique individuel ou collectif des étudiants ou des cours....
Syfadis LMS, plate-forme de l'éditeur français implanté sur la technopole de Rennes Atalante, accessible en mode hébergé
Plate-formes en démo dont Claroline, Docebo, Moodle, Dokeos, Interact, Atutor, Site@School
All Scripts démo dont Claroline, Docebo, Moodle, Dokeos, Interact, Atutor, Site@School
Références
↑ Eric Ecoutin, Mise en œuvre des plates-formes pour la formation ouverte et à distance - Fiche pratique 1 : les utilisations d’une plate-forme, Algora, Mars 2001.